NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS DEL ESTUDIANTE
MATERIA DE LA CUAL REALIZA EL PLAN DE MEJORAMIENTO
RECORDAR QUE DICHOS PLANES DE MEJORAMIENTO SE ENVÍAN DE ACUERDO AL HORARIO HABITUAL QUE SE MANEJA CUANDO SE ESTA EN FORMA PRESENCIAL.
LAS GUÍAS DEL SEGUNDO PERIODO SE LES ESTARÁ INFORMANDO CUANDO SE COMIENZAN A ELABORAR Y SU FECHA DE ENTREGA.
GRACIAS POR LA ATENCIÓN PRESTADA
CARMEN ELISA RIVERA
DIRECTORA DE GRUPO
CORDIAL SALUDO:
Estimados padres de familia del grupo tercero 6 como directora de grupo primeramente desearles que se encuentren bien en todos sus hogares acatando todas las medidas preventivas e invitarlos a que se protejan y que Dios derrame muchas bendiciones para cada una de sus familias.
en el siguiente BLOGGER ACADÉMICO encontraras las diferentes guías de trabajo para cada área del conocimiento, y así continuar fortaleciendo el proceso académico de cada uno de sus hijos en el año que trascurre, dicho proceso estará acompañado virtualmente por la docente a través de un correo electrónico donde el estudiante tendrá la posibilidad de resolver dudas o inquietudes sobre los guías, mandar sus trabajos con nombres legibles o sugerencias académicas que tengan al respecto.
cabe recordar que la docente prestara atención en la jornada que se cumple habitualmente cuando se trabaja en forma presencial en el horario de 12:30 p.m hasta las 5:30. p.m
CORREO ELECTRÓNICO: iesp.grupotercero6@gmail.com
Gracias por la atención prestada
CARMEN ELISA RIVERA
DIRECTORA DE GRUPO
YO SOY, YO QUIERO, YO PUEDO Y SOY CAPAZ
La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, enseñanza primaria, estudios básicos, primarios o TES/DI) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles, denominadas competencias básicas y competencias clave. La primera alude al conjunto de conocimientos, capacidades y actitudes adecuadas al contexto; y la segunda, hace referencia a las competencias que toda persona necesita para su desarrollo personal, según recoge la Recomendación del Parlamento Europeo y del Consejo de 18 de diciembre de 2006 sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente (2006/962/CE). Su finalidad es proporcionar a los estudiantes una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades y habilidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales; los aprendizajes anteriormente mencionado.
PROYECTO RESPETO, AMOR Y PAZ
Generar espacios de convivencia e interactuar con los estudiantes del grupo 36 para retroalimentar los valores perdidos con sus malos comportamientos dentro del aula de clase, a su vez que esto sea un foco para que los demas grupos de la institución educativa se consienticen del buen respeto hacia sus compañeros.
IMPORTANTE:
1.Tenga en cuenta que desde el 22 de abril debes desarrollar las guías del plan de mejoramiento de las diferentes asignaturas
2. Al dar clic en la asignatura/ debes dar clic en la
GUÍA DE PLAN DE MEJORAMIENTO
3:Que lo llevara a un documento de word/ los descarga/ clic en habilitar edición
4: Las respuestas las pueden hacer con un color diferente
5: guarda su documento en su computador.
enviarlo al archivo adjunto al correo.
